7.2 数据的整理 课件(共29张PPT) 2025-2026学年青岛版数学七年级下册.ppt.pptxVIP

第7章数据的收集、整理与描述

7.2数据的整理

通过调查可以收集数据，对这些数据进行整理，有利于发现数据中蕴含的重要信息。

商场售货员记录了一天内售出的20双运动鞋的尺码(单位：cm)：24.52723.52424.52526262424.523.52524.52524.52425272624.5

(1)为清楚地了解不同尺码运动鞋的销售量，应怎样整理上面的数据?将不同号码运动鞋的销售量整理成如下统计表：

(2)从(1)的表格中，能得到哪些信息?销售量最多的是尺码为24.5cm的运动鞋，其次为25cm的，进货时应多进这两个尺码的运动鞋。

除尺码外，销售员还可以按照运动鞋的哪些特征收集、整理数据?还可以按照颜色、款式等收集、整理数据。通过对数据进行整理，可以比较清晰地了解数据的分布情况。

对数据进行整理，就是将收集到的所有数据，按照一定的标准划分为若千组。

例在一次数学核心素养测评中，学校从七年级400名学生中，随机抽取了40名学生的素养测评数据(单位：分)：89879792619375808973797576817688827964699185528160636782707364545862667054926563

将上述数据按下列要求分成五组：90~100，80~90，70~80，60~70，50~60。设计统计表整理上面的数据，