2026年考研教育学专业基础真题及答案解析.docxVIP

2026年考研教育学专业基础真题及答案解析

一、单项选择题：1～45小题，每小题2分，共90分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1.在教育的定义中，强调“教育是培养人的社会活动，主要指学校教育”这一观点，主要侧重于教育的（）。

A.广义属性

B.狭义属性

C.广义与狭义的结合

D.社会属性

2.提出“教育即生长，教育即生活，教育即经验的不断改造”的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.卢梭

D.洛克

3.结构功能主义教育社会学的主要代表人物是（）。

A.柯林斯

B.布迪厄

C.帕森斯

D.韦伯

4.我国现代学制中，明确规定“义务教育”阶段，并首次提出职业技术教育在学制中占有重要地位的学制是（）。

A.壬子癸丑学制

B.壬戌学制

C.1951年学制

D.1958年学制

5.夸美纽斯在《大教学论》中提出的“泛智教育”目标，其核心内容是（）。

A.博雅教育

B.把一切知识教给一切人

C.自然主义教育

D.实科教育

6.在心理发展阶段理论中，维果茨基提出的“最近发展区”概念，主要强调了（）。

A.教学应走在发展的前面

B.教学应适应学生的现有水平

C.发展应独立于教学之外

D.环境决定发展

7.奥苏贝尔的认知同化理论中，学习者在学习新知识时，原有认知结构中是否存在适当的、起固定作用的观念，这被称为（