2026年教师资格证(初中)《教育知识与能力》科目一真题.docxVIP

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  • 2026-05-11 发布于四川
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2026年教师资格证(初中)《教育知识与能力》科目一真题.docx

2026年教师资格证(初中)《教育知识与能力》科目一真题

一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)

1.在教育史上,被誉为“现代教育之父”的教育家是()。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.卢梭

2.“教育不应只限于学校围墙之内,应扩展到社会生活的各个领域。”这一观点体现了()。

A.终身教育思想

B.学习化社会理念

C.大教育观

D.义务教育理念

3.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这说明身心发展具有()。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

4.初中物理老师在讲授“惯性”概念时,不仅列举了生活中的实例,还引导学生通过实验小车滑行来理解。这种教学方法主要体现了()。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

5.维果茨基提出“最近发展区”理论,意在说明()。

A.教学应走在发展的前面

B.教学应适应现有的发展水平

C.教学应无视学生的个体差异

D.教学应只关注学生的心理成熟

6.在德育过程中,教师对学生进行说服教育时,不仅要讲道理,而且要摆事实,做到“以理服人”。这遵循的德育原则是()。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.长善救失原则

D.严格要求与尊重学生相结合原则

7.某初中生在学习英语单词时,总是将单

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