2026年春季学期外研版（三起）四年级下册英语教学计划附教学进度表.pdfVIP

2026年春季学期外研版（三起）四年级下册英语教

学计划

一、指导思想

本学期小学英语教学以《义务教育英语课程标准》为依据，立足外研版

（三年级起点）四年级下册教材内容，紧扣语言能力、思维品质、文化意识和

学习能力四大核心素养目标，坚持“以学生为中心”的教学理念，采用主题引领、

语篇依托、任务驱动的教学模式，引导学生在真实语境中运用英语做事情，实

现语言知识的螺旋式上升与综合素养的全面发展。教学过程中注重激发学生英

语学习兴趣，培养自主学习与合作探究能力，兼顾知识传授与能力培养，为学

生后续英语学习奠定坚实基础。

二、学情分析

四年级学生经过三个学期的英语学习，已具备一定的英语基础。在语言知

识方面，学生能够掌握常见的日常交际词汇和基础句型，具备简单的听说读写

能力；在学习习惯方面，多数学生已养成课前预习、课后复习的习惯，能够积

极参与课堂互动；在核心素养发展方面，学生初步形成英语语感，具备简单的

逻辑思维和合作学习意识。但存在以下不足：一是部分学生词汇积累不足，句

型运用不够灵活，书面表达能力较弱；二是学生思维品质发展不均衡，对时态、

句式转换等知识的理解和运用能力有待提升；三