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高中语文文学鉴赏教学中的情感表达与沟通能力培养论文

**摘要**

在高中语文文学鉴赏教学中，情感表达与沟通能力的培养是提升学生人文素养的关键环节。本文基于教学实践，探讨情感表达与沟通能力培养的必要性及其现实困境，提出针对性的教学策略。通过分析情感表达在文学鉴赏中的核心作用，结合当前教学中的突出问题，强调将情感教育与沟通训练融入日常教学的重要性，旨在为教师提供可操作的教学思路，促进学生全面发展。

**关键词**

高中语文；文学鉴赏；情感表达；沟通能力；教学策略

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**一、问题的提出**

文学是情感的载体，也是沟通的桥梁。在高中语文文学鉴赏教学中，学生的情感表达与沟通能力培养既是核心素养的体