初中语文九上写作满分范文引领第6单元学习改写.docxVIP

第六单元《学习改写》写作实践

满分范文引领

单元写作实践

写作实践一：

选取一则古代寓言，用现代汉语改写成一篇小故事。300字左右。

要求

1.细心体会原作，不要改变主要内容和寓意。

2.不要逐字逐句翻译，适当发挥想象，增添必要的细节。

3.将原文附在改写的文章后面。

写作实践二：

从学过的小说中选择一篇，改变原来的叙事视角，换成另一个人物的口吻来讲述这个故事。不少于600字。

要求

1.可以只改写课文的片段，也可以改写全篇。

2.叙事要清晰，注意人称和语言风格的统一。

3.改写后在小组内交流，看看谁的改写既忠实于原作，又新颖有趣。

写作实践二：

本单元的课文，情节富于戏剧色彩，人物形象也很鲜明。从中选择一篇改写成课本剧。

要求

1.与小说相比，剧本中的时间、人物、情节、场景应该更加集中，以适应演出的需要。

2.呈现方式要适当改变，例如原文的心理描写可改为自白或旁白，环境描写可改为舞台说明，用语言推动情节的发展，要突出戏剧冲突，等等。

3.剧本写好后，在班上交流评比，选出最好的一篇。有条件的可以组织同学排演。

满分习作

《塞翁失马》改写

从前，有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区，来来往往的过客都尊称他为“塞翁”。①（简要介绍主人公塞翁的住处、为人。）

有一天,塞翁家的马不知什么原因，跑到胡人那里去了。邻居们纷纷表示惋惜。可是塞翁却不以为意，他反而释怀地劝慰大伙儿：“丢了马，当然是件坏