小学科学论证式教学在培养学生科学探究能力中的作用论文
**摘要**
小学科学论证式教学是培养学生科学探究能力的重要途径。通过引导学生运用证据、逻辑和批判性思维进行科学论证,不仅能提升学生的科学素养,还能促进其思维品质的发展。然而,当前小学科学教学中仍存在论证式教学不足、学生探究能力欠缺等问题。本文结合教学实践,分析论证式教学在培养学生科学探究能力中的作用,并提出优化策略,以期为小学科学教育提供参考。
**关键词**
小学科学;论证式教学;科学探究;能力培养
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**一、问题的提出**
科学探究能力的培养是小学科学教育的核心目标之一。在传统教学模式下,教师往往侧重于知识传授,学生被动接受,缺
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