- 0
- 0
- 约5.17千字
- 约 7页
- 2026-05-12 发布于吉林
- 举报
一年级排队问题专项训练(附解析)
一、基础知识点梳理
(一)核心概念
1.序数:表示物体在队伍中的位置,如“第3个”,包含物体自身。
2.基数:表示物体的数量,如“3个”,不包含物体自身(特指描述“前面有3个”“后面有3个”时)。
3.排队方向:常用“前面、后面、左边、右边”描述,解题时需先明确排队方向。
(二)核心解题方法
1.求队伍总人数:分两种情况
(1)已知某人前面有几人、后面有几人,总人数=前面人数+后面人数+1(加1是包含自身)。
(2)已知某人从前面数是第几个、从后面数是第几个,总人数=前面序数+后面序数-1(减1是避免自身重复计数)。
2.求某人的位置:
(1)已知前面有几人,从前面数的位置=前面人数+1。
(2)已知后面有几人,从后面数的位置=后面人数+1。
3.求两人之间的人数:用较大的序数-较小的序数-1(减1是不包含两人自身)。
4.求某人前面或后面的人数:
(1)前面人数=从前面数的序数-1。
(2)后面人数=从后面数的序数-1。
(三)易错点提醒
1.避免漏算或重复计算自身,牢记“有几人”不包含自身,“第几个”包含自身。
2.计算两人之间人数时,不可直接用大数减小数,需减去1(排除两人自身)。
3.遇到“队伍调整”类题目,先明确调整前后的位置变化,再逐步计算。
二、专项
原创力文档

文档评论(0)