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智能时代下教师的角色转型——基于伊德“人与技术关系现象学”.pdfVIP

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  • 2026-05-14 发布于福建
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智能时代下教师的角色转型——基于伊德“人与技术关系现象学”.pdf

    教育信息技术2024年第1、2期探索与实践

    智能时代下教师的角色转型

    —基于伊德“人与技术关系现象学”

    吴亚平

    （天津职业技术师范大学，天津300222）

    【摘要】智能时代，教师的角色转型成为推动未来教育发展的关键问题。文章以唐·伊德技术现象学的“人—

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