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中班主题详案教案及教学反思《围餐的礼仪》
教学设想:
幼儿期是习惯养成的关键期,这一时期良好习惯的养成,将影响着孩子今后一生的进展,才干促进幼儿身心的健康成长。我认为,孩子的进展最主要的是要有健康的心灵和体魄,而健康的第一步主要取决于从小养成良好的饮食、进餐习惯。而中华民族有传统美德,良好进餐习惯的培养可同现代文明相结合寻求指导理论,教导中可举行爱护劳动成绩,诚实、勤劳等教导,培养同学养成良好行为习惯。
教学目标:
1、通过围餐,让幼儿熟悉中国的饮宴礼仪,熟悉围餐的上菜挨次。
2、在进餐过程中实践所学的礼仪,从而培养幼
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