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一年级语文下册把字句被字句练习（部编版）

练习说明

本练习资料严格依据部编版一年级语文下册课本教学大纲与语法知识点编写，聚焦低年级学生核心语法难点——把字句与被字句的句式转换、仿写及运用，题型由浅入深、循序渐进，分为基础巩固题、进阶提升题两大模块，全面覆盖课本同步知识点，针对性攻克低年级学生句式转换易错点，适合课堂专项训练、课后巩固复习、单元检测预习使用，所有题目均为纯文字题型，无图形、无计算题，贴合低年级学生认知水平与语文学习规律，助力学生扎实掌握把字句与被字句的转换规则和运用技巧。

第一部分基础巩固练习（句式转换）

一、把陈述句改为把字句（40道）

答题要求：根据句子原意，将给出的陈述句改写为规范的把字句，保持句子原意不变，语句通顺，不添加、删减核心词语，符合部编版一年级语文下册句式规范。

我打扫了教室。

妈妈洗了衣服。

小明整理了书包。

小红关上了窗户。

爸爸修好了桌椅。

我们种下了小树。

老师批改了作业。

妹妹画好了图画。

小狗叼走了骨头。

小鸟吃掉了虫子。

我写完了生字。

奶奶择好了青菜。

工人修好的路灯。

农民收割了稻谷。

我捡起了纸片。

弟弟搭好了积木。

阿姨擦好了玻璃。

我们读完了课文。

小猫抓住了老鼠。

蜜蜂采完了花蜜。

我关好了房门。

妈妈做好了饭菜。

小明擦好了黑板。

小红折好了纸船。

爸爸修好的自行车。

我们浇好了小花。

老师讲完了故事。

妹妹吃完了水果