初中道德与法治九年级下册《从世园小青椒到世界担当者》议题式教案.docx

初中道德与法治九年级下册《从世园小青椒到世界担当者》议题式教案

一、教材与课标深度解码：确立“全球胜任力”培育坐标

（一）【核心】课程标准锚点与大概念提取

本教学设计严格对标《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》“国情教育”与“国际理解教育”学习主题。对应内容要求为：“感受世界多极化、经济全球化的发展趋势，关注人类共同命运，增强为世界和平与发展作贡献的意识与愿望。”基于此，本课凝练出“全球胜任力：从认知世界到贡献世界的素养进阶”作为单元大概念，将知识本位升维至素养本位。

（二）【难点】教材逻辑的立体化重构

本框“走向世界大舞台”位于九年级下册第三单元“走向未来的少年”第五课“少年的担当