牛顿第二定律 课件- 高一上学期物理人教版必修第一册.pptxVIP

第四章运动和力的关系3牛顿第二定律高中物理人教版必修第一册

学习目标知道国际单位制中力的单位。02知道牛顿第二定律的内容及表达式的确切含义。01会应用牛顿第二定律解决简单的动力学问题。03

物体的加速度a与它所受的作用力F以及自身的质量m之间存在什么样的定量关系呢？通过上节的探究实验，你找到了吗？赛车质量小、动力大，容易在短时间内获得较大的速度，即赛车的加速度大。情境导入

上节课的实验表明，小车的加速度a跟它所受的作用力成正比，与它的质量m成反比。那么，对于任何物体都是这样的吗？

如果我们多做几次实验，每次实验的点都可以拟合成直线，而这些直线与坐标轴的交点又都十分接近原点，如图甲。图甲猜想图乙实际规律很可能就是这样的

牛顿第二定律的理解01

牛顿第二定律1.内容物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。2.表达式F=kma合外力比例系数质量加速度核心知识

质量单位——千克（kg），加速度单位——米每二次方秒（m/s2）F＝kma当k=1时，质量m=1kg的物体，在某力作用下获得a=1m/s2的加速度所需要的力：F=ma=1kg×1m/s2=1kg·m/s2根据上述牛顿第二定律中加速度与力、质量的关系，我们应该怎样确定力的单位？把1kg·m/s2叫做“一个单位”的力