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校园书店阅读资源对高中生阅读兴趣的影响与对策研究论文

**摘要**

校园书店作为学校文化建设的重要载体，其阅读资源的丰富程度直接影响着高中生的阅读兴趣与习惯养成。本研究通过分析校园书店阅读资源对高中生阅读兴趣的影响，结合当前教育现状与高中生阅读困境，提出优化策略，旨在为提升校园阅读氛围、培养学生核心素养提供实践参考。研究发现，校园书店若能精准匹配学生阅读需求、创新服务模式，将有效激发其阅读热情。

**关键词**

校园书店；阅读资源；高中生；阅读兴趣；教育对策

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**一、背景分析**

校园书店不仅是知识的窗口，更是文化传承的桥梁。高中阶段是学生阅读习惯形成的关键期，而校园书店作为其日常接触