新课标背景下郑州市初中体育跨学科主题学习教学现状及发展对策研究.pdf

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摘要

深化课程整合的背景之下,跨学科教与学的素养培育价值也逐渐得到认可。新版《义

务教育阶段体育与健康课程标准》于2022年4月颁布,明确要求义务教育阶段体育与

健康课程教学要设立跨学科主题学习活动,加强学科间关联性,优化课程组织形式。新

课标实施近三年,体育与健康课程跨学科主题学习政策落地情况如何?还存在哪些问

题?如何进一步优化与改进等都是值得研究的命题。为此,本研究基于新课标背景,选

取郑州市初中体育跨学科主题学习教学作为具体对象,旨在通过跨学科主题学习教学开

展的现状,揭示存在的问题,并探索进

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