摘要
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高中语文课程标准颁布以来,“整本书阅读与研讨”学习任务群引起广大语文
教学研究者和一线教师研究热情,成为了当前语文教学研究的热点问题之一。部
编版高中语文必修课本中选入《乡土中国》和《红楼梦》两本书作为整本书阅读
单元的研读书目,语文教学相关权威杂志将一线教师和专家们关于这两本书的课
堂实例、教学设计等实践性教学成果收录其中。分析这些案例,既可以了解当前
整本书阅读教学的现状,学习成功的经验,反思存在的问题;也可
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