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高中数学教学中学生核心素养培养的案例研究论文

**摘要**

在高中数学教学中，核心素养的培养已成为教育改革的核心议题。本文以案例研究为切入点，探讨如何在数学教学中有效融入核心素养的培育，通过具体教学实践分析其对学生综合能力提升的影响。研究聚焦于数学逻辑思维、问题解决能力及创新意识等关键素养，结合实际教学情境，提出可操作的教学策略，为高中数学教师提供实践参考。

**关键词**

核心素养；高中数学；案例研究；教学策略；逻辑思维

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**一、引言**

数学作为高中阶段的核心学科，不仅是知识传授的载体，更是培养学生理性思维、创新能力和实践精神的重要途径。随着教育改革的深入推进，核心素养的培养逐渐成