原创力文档新北师大版小学数学三年级上册《过河》导学案教学
案设计
第一单元混合运算
3过河导学案设计课题
过河
课型
新授课
设计说明
使学生认识小括号，了解小括号的作用，会恰当地使用小括号，是本节课
教学的重点。为了突出重点，突破难点，本节教学设计如下：
1.精心构思课前导入，激发学生的学习兴趣。
在新课开始之前，课件出示“()”，并进行简要介绍，但暂时不点明小括
号的作用，使学生对小括号产生一定的神秘感，激发学生学习新课的兴趣，
为接下来的教学埋下伏笔。
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