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2026年小学校本教研实施方案

一、指导思想

以2022版义务教育课程方案和课程标准为依据，落实“双减”政策要求，聚焦学生核心素养落地，立足我校（36个教学班、1628名学生、112名专任教师，其中高级教师12人、一级教师58人，35岁以下青年教师42人，占比37.5%）教学实际真问题，构建“问题引领、行动研究、成果落地、共同成长”的校本教研体系，打造分层分类的教师发展共同体，全面提升课堂教学质量，推动学校教育高质量发展。

二、教研总体目标与具体指标

（一）总体目标

构建闭环式校本教研运行机制，破解新课标落地、课堂改进、作业优化中的实际问题，形成符合校情的核心素养导向教学范式，分层提升不同教龄