人教版小学数学四年级上册说课稿《找规律》说课
稿(1)
一、说教材1、说课内容:江苏教育出版社小学数学四年级上册第48页
的例题,以及相关的练习题。2、教材分析:“探索规律”是《数学课程标准》
中“数与化数”领域的部分。学生在第一学段已经接触过直观、简单的“找规
律”方面的内容,但作为一个独立的单元出现在教材中还是第一次。其内容是
让学生探索两种物体间隔排列中的简单规律,并进行简单应用,教材以有趣
的童话场景为素
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