苏教版一年级数学上册《认位置》课后反思
昨天和今天分三节课上了认位置这一单元,《认位置》的内容是要认识及分
辨上、下、前、后、左、右,其中辨析左、右以及用完整的一句话来描述两
个物体间的位置关系是教学的两个难点。备课时就请教过才教过一年级的张
老师,她告诉我,这一内容学生掌握起来很难,有的孩子甚至到二年级还弄
的不是很清楚。于是,我把教材作了小小的调整。我降低难度,先找了个上
指天,下指地,两手向前指,再摸后脑勺的游戏带着孩子一起来做让他们初
步感受上下前后,事实证明,游戏是小朋友乐忠的一种形式,于是我趁热打
铁把教材中想想做做中的游戏也拿
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