初中美术教师资格指南：视觉性与观察能力培养.pdfVIP

价值观念、必备品格和关键能力。美术学科素养，主要包括图像识读、美术表现、

审美判断、创意实践和文化理解。

素养的考查主要围绕学生能力的培养展开。

例：在美术教学中，观察能力占据首位，你怎样培养学生的观察能力？

（1）总述

说明观察能力在美术学习中的地位、意义并进行说明。

【参】

观察能力是学习美术所必须具备的一种能力，是美术学科的基础。观察能力不是与

生俱来的，它通过后天的培养而获得。那么怎样去培养学生的观察能力呢？我认为可以

从以下几个方面进行：

（2）分述

具体阐述对于学生观察能力的培养应该采取什么样的方法。

【参】

第一，培养学生的观察。如果激发学生产生强烈了解形式美感的愿望，学生就

会不厌其烦地去观察绘画，在这一过程就会直接促进学生能力的提高。

第二，培养学生良好的观察习惯。良好的观察习惯能够学生在观察中找出规律

和特征。同时在观察的过程中学生认识到细致观察的重要性，从而激励学生观察的

积极性与主动性。

第三，开拓学生观察视野。生活是的源泉，给学生创