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- 2026-05-13 发布于北京
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方案
1.学生生词,并记住单词拼写和拼读。2.预习,
找出重点短语和句式。(见学案中预习检测的内容)3.读记后
完成预习检测作业。
课堂导学方案
步骤1复习
假如一位同学邀请其他几位同学到他家开派对,对方不认识路,
自学习方案
1.学生生词,并记住单词拼写和拼读。
2.预习,找出重点短语和句式。(见学案中预习检测的内容)
3.读记后完成预习检测作业。
课堂导学方
Step1复习
假如一位同学邀请其他几位同学到他家开party,对方不认识路,
就询问路线编。
Step2情景导入
T:大家好。我们都知道人确实会改变。你还记得三年前的自己
样的吗?
现在,思考我的问题,然后我会请一些同学谈谈外貌、爱
好、性格等方面的变化。
环节说明:通过问题学生针对各自的变化来引入新课,从
而轻松导入新词u
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