- 2
- 0
- 约7.45千字
- 约 11页
- 2026-05-13 发布于安徽
- 举报
《鹊桥仙》教学设计
《鹊桥仙》是北宋词人秦观的代表作,借七夕牛郎织女鹊桥相会的传说,以
“纤云弄巧,飞星传恨”起笔,描绘了恋人相聚的短暂与深情,最终以“两情
若是久长时,又岂在朝朝暮暮”的千古名句,突破传统爱情题材的缠绵哀怨,赋
予爱情以超越时空的哲理意味。全词意象清丽,对仗工整,将抒情与议论结合,
在婉约词风中独树一帜。作为统编版高一必修上册“诗词诵读”单元的篇目,
本词是引导学生体会古典诗词中爱情主题的多元表达、理解“情景理”融合艺
术手法的重要载体。
学情特点具体表现教学对策
知识基础熟悉牛郎织女的民间传说,对“七夕”补充秦观生平及婉约词特点,对比杜
文化有初步认知,但对秦观词“语淡情牧《秋夕》等同题材诗作,体会本词
深”的风格及词中哲理内涵了解较少的创新之处
思维特点能感受到词中爱情的美好,but对“相设计“意象解码”“哲理辩论”等
聚短暂”与“情感永恒”的辩证关系活动,通过具象
原创力文档

文档评论(0)