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高中物理教学中力学基本概念与实验操作的结合论文

**摘要**

力学是高中物理的核心内容，其基本概念与实验操作的结合是提升学生学科素养的关键。本文通过分析力学概念与实验操作的内在联系，探讨二者融合教学的实践路径，旨在突破传统教学模式，激发学生学习兴趣，培养其科学探究能力。研究表明，通过情境创设、实验设计及数据分析等手段，能有效强化学生对力学知识的理解，促进理论联系实际，为物理教学提供新思路。

**关键词**

力学概念；实验操作；高中物理；教学融合；科学探究

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**一、引言**

在高中物理教学中，力学作为基础学科，其概念的理解与实验操作的实践相辅相成。力学概念是理论框架，实验操作则是验证理论