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班级管理的核心要素有哪些呢

班级管理核心要素：

1、先抓习惯，再抓学习，好习惯铸就好成绩，反之，一切优秀无从说起。

2、抓班风，促学风，树立班级正能量。班风正，学风浓，班集体就会良性循环。

3、协调好师生关系，教育圣人孔子有云：亲其师，方能信其道。好的师生关系，成就好的教育。

4、维护好家校共育关系，家长若能密切配合好班级繁琐工作，事半功倍，真的能有效减轻班主任管理压力。

5、权衡好学科教师之间的关系，大家心往一处想，劲往一处使，教育就会充满无穷无尽的力量。

6、管理过程要学会“借力”，班级优秀与否，不是班主任一个人单打独斗，而是要学会“借力”。我们可以向学校主管部门领导，学科老师，学生家长，班干部，小助手等等，皆可成为管理的有效的“外力”。

7、引导好生生关系，学生之间没有“小团伙”无男女生对立现象，生生之间关系会趋向和谐；班内容易发生的惯性问题，平时要做好预案与排查，比如早恋、打闹打架事件，预防、引导性教育往往大于事后处理；鸡毛蒜皮的小问题也就不攻自破了。

8、规划好班级愿景，常言道：人心齐，泰山移。班级有共同奋斗目标，如同大海里的指南针，有效增强集体凝聚力。

9、抓好教室日常卫生，抓课堂行为习惯，树班级学习榜样，班级“生态”便会井然有序。

10、请相信学生，相信奇迹再现，相信信任的力量，“花若盛开，蝴蝶自来”。

总之，仁者见仁，智者见智。班级管理无小事，处处须用心，有心人，天