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人教版四年级数学上册《一格表示5》优秀教案.pdf

人教版四年级数学上册《一格表示5》优秀教案.pdf

    人教版四年级数学上册《一格表示5》优秀教案

     一、教学目标

     （一）知识与技能

     认识绘制以一当五（以一当多）的统计图的必要性，会绘制不足一格来表

    示统计结果的统计图能，将收集、整理的有关数据用统计图表示，能根据统

    计结果回答一些简单的问题，并能提出和解决有关问题。

     （二）过程与方法

     通过学生对身边事物进行调查，收集、整理有关数据和游戏活动，激发学

    生的兴趣和求知欲望，体会统计在实际生活中的作用。

     （三）情感态度和价值观

     培养学生有条理地思考问题的习惯，及初步的分析、判断、推理的能力。

     二、教学重难点

     教学重点：认识

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