第17课《短文两篇》课件-2025-2026学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

;;;;;;内容理解;内容理解;知识补充;内容理解;艺术特色;小结：;周敦颐;;周敦颐(1017-1073)宋代道州(现在湖南省道县)人，字茂叔，哲学家。宋明理学的开山祖师。

因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪,学者就称他为濂溪先生。;任职南康郡（今江西星子县）时，曾率属下在府署东侧开辟一四十余丈宽的莲池后被称为“爱莲池”，池中建“赏莲亭”，南北曲桥连岸。夏秋之交，莲花盛开，清香扑鼻。作者触景生情，写下《爱莲说》，借花述志。;蕃;;;水上、地上各种草木的花,，可爱的很多。晋朝陶渊明唯独喜爱菊花。自从唐朝以来，世人很喜欢牡丹。我唯独喜爱莲——莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染；它经过清水洗涤，却不显得妖艳；（它的柄）内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎；香气远闻，更加清芬；它笔直洁净地立在水中，（只）可以从远处观赏，却不能靠近去玩弄啊。

我认为，菊是花中的隐士；牡丹是花中的富贵者；莲是花中的君子。唉！对于菊的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的爱好，那当然是有很多的人了！;1、通读全文，哪些词句可以表达作者对莲的情感，请你找出来。;2、请品味作者直接描写莲花的句子。完成下列表格;感悟课文;写莲花，为何还要写菊花和牡丹呢？;作者在赞美莲花的同时，发出感叹“莲之爱，同予者何人？”有