新苏教版科学一年级下册第3单元整体教学设计.docxVIP

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  • 2026-05-13 发布于福建
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新苏教版科学一年级下册第3单元整体教学设计.docx

单元整体教学设计

教材版本

苏教版一年级下册第三单元

单元主题

空气

单元教材分析

本单元聚焦“空气”这一核心科学概念,以苏教版教材为依托,精心设计了三个递进式课时:第7课《找空气》、第8课《这里面有空气吗》、第9课《玩空气》。这些内容绝非孤立知识点堆砌,而是构建了完整的认知链条。在《找空气》中,学生通过感官探索与简单工具操作,感知空气的普遍存在性;《这里面有空气吗》则引导学生运用实证思维,验证不同物体中空气的存在形式;《玩空气》进一步深化体验,让学生在趣味活动中理解空气的流动性与可压缩性。这种螺旋上升的设计,充分呼应了一年级学生的认知规律——从具象到抽象,从感知到推理。值得注意的是,教材

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