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基于“趣玩戏剧”模式开展传统节日文化教育

杭州师范大学附属未来科技城幼儿园  朱红芸  林丽华  张林燕  周瑞敏

中华传统节日蕴含着深邃丰厚的文化内涵，是学前阶段玩戏剧”模式，并积极开展在“趣玩戏剧”中传承中华传统

弘扬和传承中华优秀传统文化的重要载体。为了保障幼儿节日文化的实践研究，提出了系列行之有效的策略方法。

园传统节日文化教育成效，我园尝试引入近年来较为流行的

“教育戏剧”，并根据具身认知理论和多元智能理论，以及“玩二、“趣玩戏剧”模式的设计及实施路径

中学、学中玩”“以游戏为基本活动”等理念，将其创新为“趣本研究提出的“趣玩戏剧”模式是游戏化的教育戏剧，

玩戏剧”模式，开展系统的实践探索。是“游戏”和“戏剧”的混合体。教师将剧本、舞台、道

具、演员、观众等戏剧元素渗透于游戏过程，让幼儿在感