2026 中专中医养生保健专业一年级下册《刮痧疗法基础》教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026中专中医养生保健专业一年级下册《刮痧疗法基础》教案

01教学基本信息

教学基本信息这一章的内容，说白了就是给这堂课定个“户口”，但这户口本上记录的可不是什么家长里短，而是我这门课的“出生证明”。作为一名在讲台上站了多年的“老司机”，面对2026年的这群00后、10后，我深知这堂课得有个响亮又规矩的开头。

1课程名称与授课对象*授课时间：2026年春季学期（具体日期略，毕竟时间在流逝，但我的教案还在）*授课教师：[我的名字，这里暂且称为“老中医”]*授课对象：中专中医养生保健专业一年级下册学生*课程名称：《刮痧疗法基础》CBAD

2课程性质与课时安排213*课程性质：专业核心技能课*课时安排：理论与实践结合，共计90分钟（或者拆分为两节45分钟，视情况而定）*教材版本：2026版《中医养生保健技术》

3教学环境与设备*教室类型：多媒体中医实训室*硬件设施：投影仪、音响、人体经络模型、人体穴位挂图。*软件支持：刮痧操作演示视频、穴位定位动画。

02教学目标

教学目标这章内容有点意思，因为我不能只教他们怎么“刮”，还得教他们怎么“养”。我的目标很明确，就是要把这群刚进校门的“小白兔”变成能动手的“小老