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2025-2026学年青岛版（五四制）（新教材）小学科学二年级下册教学计划及进度表.pdf

2025-2026学年青岛版（五四制）（新教材）小学科学二年级下册教学计划及进度表.pdf

    2025-2026学年青岛版（五四制）（新教材）小学科学

    二年级下册教学计划及进度表

    一、指导思想

    本学年春季学期，小学科学教学以《义务教育科学课程标准》为根本遵循，

    立足青岛版（五四制）（新教材）二年级下册内容，紧扣“核心素养”培养目标，

    坚持以学生为主体、探究为核心的教学理念。结合二年级学生好奇心强、具象

    思维向抽象思维过渡、动手能力逐步提升的认知特点，通过创设贴近生活的教

    学情境、设计趣味化探究活动，引导学生主动观察、动手实践、合作交流，逐

    步形成科学观念、发展科学思维、提升探究

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