2026年寄宿制初中义务教育质量监测德育试题及答案.docxVIP

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  • 2026-05-14 发布于四川
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2026年寄宿制初中义务教育质量监测德育试题及答案.docx

2026年寄宿制初中义务教育质量监测德育试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共30分)

1.下列行为中,体现尊重他人的是()

A.给同学起侮辱性绰号

B.嘲笑他人的生理缺陷

C.耐心倾听他人的讲话

D.对他人的错误揪住不放

答案:C。尊重他人要做到礼貌待人、友善待人、理解他人等。耐心倾听他人讲话是尊重他人的表现;给同学起侮辱性绰号、嘲笑他人生理缺陷是不尊重他人人格的表现;对他人错误揪住不放不利于良好人际关系的建立,也不是尊重他人的体现。

2.下列属于亲社会行为的是()

①参加志愿者活动②为灾区捐款捐物③在旅游景点的建筑物上刻字④关心帮助孤寡老人

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

答案:B。亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。参加志愿者活动、为灾区捐款捐物、关心帮助孤寡老人都属于亲社会行为;在旅游景点建筑物上刻字是破坏公共财物的不文明行为,不属于亲社会行为。

3.当我们遇到校园欺凌时,下列做法正确的是()

A.以暴制暴,坚决反击

B.忍气吞声,自认倒霉

C.及时告诉老师或家长

D.找社会上的人报复

答案:C。以暴制暴和找社会上的人报复可能会使矛盾激化,引发更严重的后果;忍气吞声会助长欺凌者的气焰。当遇到校园欺凌时,及时告诉老师或家长,通过合理合法的途径解决问题是正确的做法。

4.诚

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