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- 2026-05-15 发布于广东
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人教版·数学·一年级·上册;视频导入;④;1.小组合作分一分，将相同的相同的物品放在同一个筐里。;1.全班反馈交流。;1.每一类物品的形状都有一些共同的特点，这些共同的特点究竟是什么呢？;;正方体;辨认特殊的长方体;圆柱;;辨认特殊的圆柱;请你找一找生活中还有哪些物品是我们今天认识的这四种图形的形状？;下列哪些物体的形状是长防体、正方体、圆柱和球？;;;;思考：为什么不把足球设计成长方体？;课堂小结
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