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- 2026-05-14 发布于河南
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新课标·语文必修5
写作·序列训练四
——注重创新学习写得新颖
新课标·语文必修5
一、见解新颖
1.多角度分析法
我们可以在把握主旨的前提下,从题目或材料的各个意
义点去分析,探究原因,从而提炼出不同的观点或主题来。
比如对于“东施效颦”的故事,至少可从三个角度来分析:
A.西施角度。这是常规的角度,不赘述。B.东施的行为角度。
东施去模仿为什么会更丑?可见,盲目模仿要不得。东施模
仿西施后,乡邻们都避开,可她仍在模仿,可见东施无自知
之明。
新课标·语文必修5
C.东施乡邻们的行为角度。东施乡邻们像对待瘟神
一样避开东施,为什么就不去帮助她,向她指出?可见我
们不能像东施的乡邻那样,我们应该热情地帮助、关心
她。
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