（11页PPT）第2课时　加减法的熟练使用及应用.pptxVIP

第2课时加减法的熟练使用及应用2025初中同步测控优化设计CHUZHONGTONGBUCEKONGYOUHUASHEJI

目录课前?自主预习课堂?互动理解

课前?自主预习用加减法解两个方程中同一个未知数的系数既不相等也不互为相反数的二元一次方程组当二元一次方程组的两个方程中同一个未知数的系数既不相等也不互为相反数时,直接把这两个方程进行加减不能消元.利用等式的性质对方程适当变形,使得两个方程中同一个未知数的系数互为相反数或相等,就可以用加减法求解了.

课堂?互动理解??

规律方法对于较复杂的方程组,为了能够使得方程相加、减达到消元的目的,经常会对方程进行变形,将两个方程中同一个未知数的系数变为相等或互为相反数,一般选择消去两个方程中系数的绝对值的最小公倍数较小的未知数.

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2.用加减法解二元一次方程组的简单应用典例2小明到体育用品商店购买跳绳和毽子.请你根据图中的对话信息,分别求出跳绳和毽子的单价.

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规律方法当根据实际问题列出的二元一次方程组某一个未知数的系数相等或互为相反数时,利用加减法求解比较简单.

举一反三为某省市文化艺术节的商机,某商店决定购进A,B两种艺术节纪念品.若购进A种纪念品8件,B种纪念品3件,则需要950元;若购进A种纪念品5件,B种纪念品6件,则需要800元.求购进A,B两种纪念品每件各需多少元??

本课