8.4.2空间点、直线、平面之间的位置关系（教案）.docVIP

第八章立体几何初步

8.4.2空间点、直线、平面之间的位置关系

一、教学目标

1.掌握直线与直线之间、直线与平面之间、平面与平面之间的三种位置关系，会用图形语言和符号语言表示；

2.理解两异面直线的定义，会用平面衬托来画异面直线；

3.通过对空间点、直线、平面之间的位置关系的学习，培养学生数学抽象、逻辑推理、直观想象等数学素养.

二、教学重难点

1.直线与直线之间、直线与平面之间、平面与平面之间的三种位置关系，会用图形语言和符号语言表示；

2.异面直线判定．

三、教学过程：

（1）创设情景

阅读课本，请大家思考下列问题.

新知探究

问题1:空间两条直线如果不平行就一定相交吗？你能找出