8.5.2直线与平面平行（第1课时）（教案）.docVIP

第八章立体几何初步

8.5.2直线与平面平行(直线与平面平行的判断)

一、教学目标

1.直观感知直线与平面的平行,能初步理解直线和平面平行的判定定理;

2.能运用直线和平面平行的判定定理进行简单应用;

3.通过对直线与平面平行判定定理的学习，培养学生数学抽象、逻辑推理、直观想象等数学素养.

二、教学重难点

1.直线与平面平行的判定定理的探索过程;

2.直线与平面平行的判定定理的应用.

三、教学过程：

（1）创设情景

请大家观察教室,注意到门扇的两边是平行的，当门扇绕着一边转动时，另一边与墙面有公共点吗？此时门扇转动的一边与墙面平行吗？

学生回答，教师点拨

新知探究

问题1:经过平面外一点