统编版语文七年级下册第25课《活板》-教学课件.pptxVIP

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  • 2026-05-14 发布于甘肃
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统编版语文七年级下册第25课《活板》-教学课件.pptx

沈括;1.朗读,了解作家作品,概括文章内容。

2.译读,积累文言词句,了解说明对象特点及说明顺序、方法。

3.诵读,体会古代劳动人民的智慧和民间艺术的神奇。;沈括:字存中,号梦溪丈人,杭州钱塘人,北宋政治家、科学家。沈括一生致志于科学研究,在众多学科领域都有很深的造诣和卓越的成就,被英国著名学者李约瑟誉为“中国整部科学史中最卓越的人物”。晚年居润州,筑梦溪园,举平生见闻撰《梦溪笔谈》。;活板

沈括

板印书籍,唐人/尚未盛为(wéi)之。自/冯瀛(yínɡ)王/始印五经,已后典籍/皆为板本。

庆历中,有/布衣毕昇(shēnɡ),又为/活板。其法:用胶泥/刻字,薄(báo)如钱唇,每字/为一印,火烧/令坚。先设/一铁板,其上/以松脂、蜡和(huò)纸灰之类/冒之。欲印,则/以一铁范/置铁板上,乃/密布字印,满铁范/为一板,持/就火/炀(yánɡ)之;药稍镕,则/以一平板/按其面,则/字平如砥(dǐ)。若/止印三二本,未为简易;若/印数(shù)十百千本,则/极为神速。常作/二铁板,一板/印刷,一板/已自布字,此印者/才毕,则/第二板已具,更(ɡēnɡ)互用之,瞬息可就。每一字/皆有数印,如“之”“也”等字,每字/有二十余印,以备/一板内有重复者。不用,则/以纸/帖(tiè)之,每韵/为一帖,木格/贮(zhù)之。有奇字/素无备者,旋刻之,以

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