统编版语文九年级上册第六单元第26课《出师表》理解性默写.docxVIP

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  • 2026-05-14 发布于辽宁
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统编版语文九年级上册第六单元第26课《出师表》理解性默写.docx

《出师表》理解性默写

《出师表》理解性默写

一、基础巩固型(15道)

1.诸葛亮在《出师表》中,劝诫刘禅要广泛听取意见,发扬先帝遗德的句子是:“________,________。”

2.表现诸葛亮临危受命、勇于担当的千古名句是:“________,________。”

3.文中揭示后汉衰败原因(亲近小人)的警告是:“________,________,________。”

4.诸葛亮认为,国家“不宜妄自菲薄”的目的是:“________,________。”

5.直接劝说刘禅不要随意看轻自己、堵塞忠谏之路的句子是:“________,________,________。”

6.诸葛亮自述布衣身份,表明自己不求闻达的句子是:“________,________。”

7.写刘备三顾茅庐,咨询天下大事的句子是:“________,________。”

8.诸葛亮出师北伐的最终目标是(请完整填写四字短语):“________,________,________。”

9.文中强调严明赏罚、执法公正的句子是:“________,________。”

10.表现作者对先帝知遇之恩的感激,并愿为之效忠的句子是:“________,________。”

11.说明作者“由是感激”的原因(先帝不嫌弃自己身份低微)的句子是:“________,________,____

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