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高中体育教学团队协作能力培养对学生体育价值观塑造的影响研究论文

**摘要**

在高中体育教育改革不断深化的背景下，团队协作能力已成为学生核心素养的重要组成部分。本研究聚焦体育教学团队协作能力培养对学生体育价值观塑造的影响，通过分析当前高中体育教学中团队协作能力的缺失与体育价值观培育的脱节问题，探讨其内在逻辑关系。研究发现，团队协作能力的培养能够有效增强学生的体育参与积极性，促进体育价值观的内化。基于此，本文提出优化体育教学团队协作能力的具体路径，为提升体育教育质量提供实践参考。

**关键词**

高中体育；团队协作能力；体育价值观；教学培养；核心素养

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**一、问题的提出**

当前，高中体