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高中化学实验教学创新模式对学生实验技能提升的影响研究论文

**摘要**

在新时代教育改革背景下，高中化学实验教学作为培养学生科学素养和实验技能的重要途径，其创新模式的应用对学生的实验能力提升具有深远影响。本研究通过分析当前高中化学实验教学的现状与挑战，探讨创新实验模式对学生实验技能培养的作用机制，旨在为优化实验教学提供理论依据和实践参考。研究发现，创新实验模式能够显著提升学生的实验操作能力、问题解决能力和科学探究精神，但同时也面临资源不足、教师观念滞后等问题。未来需从教学模式、评价体系、师资培训等方面入手，推动高中化学实验教学高质量发展。

**关键词**

高中化学实验；创新模式；实验技能；科学