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识字7教学实录-人教版二年级上册识字7教学实录.pdf

识字7教学实录-人教版二年级上册识字7教学实录.pdf

    识字7教学实录人教版二年级上册识字7教学实录

    执教内容：人教版二年级上册《识字7》（课文内容见附件）

     教学流程：

     一、谜语导入，认识“保护”一词。

     师：咱们班的孩子都是识字小能手，老师出个字谜大家猜。“呆在妈妈身边

    很安全。”猜一个字。

     师：有点难。老师提个醒，妈妈是人，想想单人旁的字。（课件出示谜面，

    再出示谜底“保”）

     生：保

     师：对了。(出示“保”的会意文字）这是“保”古代的写法，单人旁像一个妈

    妈，背上背着自己的孩子。（单人旁变红色）“保”就是看守着，护着的意思。

     师：咱们的汉字多有趣呀。一个字就是一幅画

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