第21课《古代诗歌五首》课件（第一课时）-统编版语文七年级下册.pptxVIP

中华古典诗歌是我国传统文化的瑰宝。

今天，让我们走进诗的国度，

去感受诗歌的魅力吧！

;;《登幽州台歌》

《望岳》

《登飞来峰》

;;概念解析;;;

1.解诗题，抓题眼

2.看诗人，知人论世

3.读诗文，反复体会

4.明诗意，看注释

5.抓字词，把握“情感关键字”

6.看尾句，卒章显志。;登幽州台歌;历史故事;;活动一：明节奏，朗读诗歌

学诗锦囊一：反复诵读;写作背景;;一读，正字音，自由朗读

怆然涕下

;二读，明节奏和感情

感情基调：苍凉悲壮

节奏：五言一二二停顿，六言一二一二停顿

登幽州台歌陈子昂

前/不见/古人，后/不见/来者。

念/天地/之/悠悠，独/怆然/而/涕下！

请同学们，听录音，跟读，初步感知诗人情感。

;三读，听教师范读

感情基调：苍凉悲壮

登幽州台歌陈子昂

前/不见/古人，后/不见/来者。

念/天地/之/悠悠，独/怆然/而/涕下！

;三读，听范读

感情基调：苍凉悲壮

登幽州台歌陈子昂

前/不见/古人，后/不见/来者。

念/天地/之/悠悠，独/怆然/而/涕下！

;

（1）古人：古代那些能够礼贤下士的贤明君主。

（2）来者：后世的明君贤士。

（3）念：想到

;

往前见不到古代的圣贤君主，

向后看不到未来的明君贤士。

想到空间无穷，时间无涯，