2025年教科版新教材科学二年级上册教学计划（含进度表）.docxVIP

2025年教科版新教材科学二年级上册教学计划

(2025年9月)

一、指导思想

以《义务教育科学新课程标准(2022版)》为指导。着眼于全面提高学生的核心素养，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。指导学生在学习科学课程的过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展所需要的正确价值观、必备品格和关键能力，在科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等方面获得发展。

二、学情分析

全班36人，其中女生，19人。二年级学生正处于对世界充满好奇、探索欲望强烈的阶段。经过一年级的科学学习，他们已具备一定的观察能力和简单的科学思维，对科学探究活动有较高的热情。但该年龄段学生的注意力集中时间较短，抽象思维能力较弱，在学习过程中需要更多直观、有趣的活动来引导和文撑。他们在观察和描述事物时可能不够全面和准确，需要教师进一步培养和指导。

二、教材分析

新版教科版科学小学二年级上册教材内容丰富，涵盖两个主要单元，旨在全面培养学生的科学素养。

(一)第一单元造房子

本单元从学生熟悉的生活场景出发，引导学生逐步探索与房子相关的科学知识。通过对动物的家、我们的家以及家里物品的观察和分析，让学生了解不同住所的特点和功能，体会材料在生活中的重要性。《设计小房子》和《建造小房子》这两课，注重