2.4单摆说播课
一
教材分析
三
二
四
五
六
学情分析
目标分析
教学策略
教学过程
教学反思
目
录
一、教材分析/
本节课选自高中物理人教版选择性必修第一册第二章第4节,编排在简谐运动及其描述、简谐运动回复力和能量的内容之后,是简谐运动应用的一种实例,是前面所学知识的拓展,也是下一节“用单摆测量重力加速度”的基础,同时这一节也是由理想的简谐运动向实际生活中的“阻尼振动”以及“受迫振动”的一个重要过渡,由此可见,在教材编排的结构上,这一节起到了重要的承上启下的作用。
二、学情分析/
已经完成了相互作用和能量等基础知识的学习,形成了较为完备的知识体系。且已经
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