破茧与逐光:个案工作赋能H市H社区农民工随迁子女教育路径探究
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
随着我国城市化进程的加速,大量农民工涌入城市,据国家统计局数据显示,2024年农民工总量已达2.95亿人,他们为城市的建设和发展做出了巨大贡献。在这一背景下,农民工随迁子女的数量也日益增多,其教育问题逐渐成为社会关注的焦点。农民工随迁子女在城市中面临着诸多教育困境,这些困境不仅影响着他们个人的成长与发展,也对社会的公平与和谐产生了深远影响。
H市作为我国经济发展较为迅速的城市之一,吸引了大量农民工前来务工。H社区是农民工聚居的典型社区,其中农民工随迁子女的教育问题尤
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