第3课《一切靠劳动》教案-2025-2026学年第二学期三年级道德与法治统编版下册.pdfVIP

第二单元劳动最光荣

3.一切靠劳动

课题3.一切靠劳动

1.政治认同：理解劳动是国家发展、人民幸福的基础，呼应“劳

动最光荣”的时代导向，树立“崇尚劳动、尊重劳动者”的价值追求。

2.道德修养：养成热爱劳动、尊重他人劳动成果的良好习惯，

培养勤劳肯干、负责任的道德品质，摒弃好逸恶劳的不良思想。

3.法治观念：了解“五一”国际劳动节的法治渊源，知道劳动者

教学目标的合法权益受法律保护，尊重劳动、参与劳动是公民的责任与义

务。

4.健全人格：在参与劳动实践、感悟劳动价值的过程中，培养

动手能力和坚韧品质，体会劳动带来的成就感与幸福感。

5.责任意识：明确劳动创造美好生活，主动承担起力所能