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- 约 9页
- 2026-05-14 发布于福建
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《第2课我来上学啦》教学设计
年级:一年级上册(岭南版2024)
单元:第一单元幸福成长
一、教材分析
本课选自岭南版2024年小学美术一年级上册第一单元“幸福成长”,是入学初期的造型·表现课。教材以“我来上学啦”为主题,通过贴近学生生活的场景激发创作兴趣,引导学生用绘画、手工等方式表达入学的喜悦与期待。
课本原文内容(P4-P5):
左页上方是3幅学生作品:《背上新书包》(水彩画,画面中一个背着红色书包的小女孩蹦跳着走向校门,背景有太阳和云朵)、《和新朋友手拉手》(彩铅画,三个小朋友在操场手拉手转圈,脸上带着笑容)、《我的新教室》(蜡笔画,教室里有整齐的桌椅、黑板上写着“欢迎新同学”)。
左页下方文字:“小朋友,你还记得第一天上学的样子吗?新书包、新同学、新教室,是不是很开心?和小伙伴说说你的上学故事吧!”
右页是“小提示”和“创作步骤”:
·小提示:“用简单的形状画出人物的头、身体和四肢,给他们穿上漂亮的衣服,涂上喜欢的颜色。”
·创作步骤:1.想一想:你上学时最开心的事情是什么?(如背书包、认识新朋友、举手回答问题);2.画一画:用铅笔画出主要人物和场景;3.涂一涂:用油画棒或水彩笔涂上颜色。
二、核心素养目标
1.图像识读:观察教材中的学生作品,能说出画面中的人物动作、表情和场景细节(如“小女孩的书包是红色的,她在笑”)。
2.美术表现:用圆形、方形等基本形状画出“上学
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