四年级上册科学空气的性质.ppt

奇妙奇妙真奇妙，看不见来摸不着;无标题;无标题;把一個空杯子垂直压入水中，结果;无标题;杯子入水，杯底的纸团会湿吗？;纸团不会湿。因为杯子里空间被空;用力吹瓶子里的气球，气球能吹大;用力吹瓶子里的气球，气球不会吹;通过上面2个实验，你发现了什么;从杯口冒出气泡，那是空气跑出来;怎样才能吹大瓶子里的气球呢？松;总结：空气占据空间。在我们周;思考：我们可以把饼干、砖头和羽;我们会看到被刺破的气球慢慢变小;有风吹的感觉证明空气会流动。;用手压“气垫”会感觉吃力。再用;1、手压塑料袋感知到空气的存在;：空气的性质1.空气要占据空间;小结一下：空气有哪些性质？空气;空气是什么样的？透明无色无味会;一、填空1、空气就在我们的（;二、判断1、把杯中的水倒干，杯;1、你用什么方法证明空气的存在;1、你用什么方法证明空气的存在;把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝;比较空气和水的异同点，归纳空气;空气的性质比较空气和水的异同点;在我们的日常生活中，哪些地方利;充气量不同，气球跑的距离（;提示：要让纸团射得远，湿纸团就;气垫船：利用高压空气在船底和水;美军LCAC大型气垫登陆艇;未来新型气垫登陆艇很可能用于搭;英国气垫船;作业设计一、填空1、空气就在我;二、判断1、把杯中的水倒干，杯;谢谢大家！ThankYou！